PENDIDIKAN USIA DINI

Profil

Sejak tahun 1994 TK Nasima konsisten dengan program-program dan realisasinya yang terbaik. Materi, metode, fasilitas dan sumber daya pendidiknya selalu ditingkatkan untuk mempersiapkan anak didik yang berilmu dan berakhlaqul karimah. Mulai tahun pelajaran 2005/2006, Kelompok Bemain dan Taman Kanak-kanak Nasima bermain dan belajar di Sentra-sentra untuk mengoptimalkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Ada 9 Sentra yang dikembangkan, yaitu; Sentra Nasima, Sentra Persiapan 1-2-3, Sentra Persiapan A-B-C, Sentra Seni, Sentra Bahan Alam Cair, Sentra Bermain Peran, Sentra Balok, Sentra Permainan, dan Sentra Bahasa Inggris. Tema-tema disusun sesuai dengan minat anak dan visi misi sekolah, Materi di tata dari kurikulum berbasis kompetensi dan program-program unggulan Nasima ( Agama, Wawasan Kebangsaan, Komputer, Bahasa Inggris, dan Pengenalan Lingkungan ). Peserta didik dipantau perkembangan yang dicapainya di setiap sentra. Sejak tahun pelajaran pelajaran 2003/2004, TK dan SD kelas I - II digabung dalam satu unit Pendidikan Usia Dini (PUD) dengan tujuan agar ada kesinambungan materi dan metode pembelajaran benar-benar sesuai dengan karakter anak usia dini yang sedang melewati masa keemasan dan sedang berproses menuju kemandirian. Insya Allah mulai kelas III SD peserta didik belajar satu hari penuh melalui program "One Day School" dan bergabung dengan unit Sekolah Dasar.

Fasilitas:
Pembelajaran di 9 sentra, peserta didik dibagi dalam kelompok ( 1 kelompok maksimal 15 Anak dengan 1 guru pembimbing). Kelas ber-AC, Loker Anak, serta pembelajaran di 9 sentra media permainan dan pembelajaran yang maksimal di masing-masing sentra serta 1 guru pembimbing. Dilengkapi Kelas ber-AC, Loker anak, Media permainan dan pembelajaran di setiap sentra arena bermain luar (outdoor), ruang transit, lab komputer anak, perpustakaan, layanan konseling, dan UKS.

Daya Tampung:
KB : 24 murid dibagi dalam 2 kelas.
TK : 52 murid dibagi dalam 2 kelas.